——如何教育好北大荒的第四代   余静

随着生活水平的提高，新农村的建设，国家惠农政策的不断出台，农场人逐渐富裕起来，撤队并区后，原来连队的住户很多都在场部买了楼房，但是生产劳动还是在连队，于是他们的子女很多便由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷专门留守照顾，接送上下学。每天上学时，送学生的大军是浩浩荡荡，有的家长背着书包，有的家长抱着孩子，有的用三轮车拉着； 放学时更是拿着零食提前等候。

长辈们对孩子如此关爱，那孩子们呢？坦然地接受！爷爷、奶奶背着书包，拿着衣服；姥姥、老爷拿着水瓶，孩子只管张嘴；下雨天，老人们自己打着雨伞衣裤被淋湿，手里却拿着雨衣舍不得穿……。

如果是一年级刚入学的孩子，家长正确的保护很必要，那么已经上学两年、三年的孩子仍然如此，长辈们是否应该放手了。人的成长就是一个学习的过程，不但要学习知识，同时也要学习生活的本领，从吃、住、行等各个方面培养孩子的独立意识，有的家长说：“孩子还小，现在能把学习搞好我们就知足了”，可是知识的学习和独立意识的培养是不矛盾的，随着年龄的增长让孩子做一些他们力所能及的事情，既培养了能力，也锻炼了身体。不要等到孩子离家上学时，再忧心忡忡、无比担忧，就从现在开始，润物细无声的培养孩子们的自理能力。我的孩子还小刚刚一岁，我不敢断言他将来会如何独立懂事，但是我想，如果我能把我看到的，父母、长辈们对孩子的过分关爱，大小事情包办的一些行为，在教育他时多加注意，那我的孩子可能就会少走弯路。

孩子需要家长在身边的关爱和照顾 ，更需要家长在远处的指引和鼓励，该放手时就放手，才能放手时候才放心。